dc.audience	Policymakers	eng
dc.audience	Researchers	eng
dc.audience	Teachers	eng
dc.audience	Students	eng
dc.coverage.sucursal	Bogotá	spa
dc.creator	Vélez, Carlos Eduardo
dc.date.accessioned	1996-11-14T08:30:10Z	eng
dc.date.available	1996-11-14T08:30:10Z	spa
dc.date.created	1996-11-14	spa
dc.date.issued	1996-11-14	eng
dc.description	En los últimos años se ha observado un incremento de los precios de la educación privada por encima de la inflación observada. En las décadas recientes la educación básica privada ha sido muy dinámica y hoy atiende un gran número de niños y jóvenes colombianos, pero simultáneamente una buena proporción de estudiantes potenciales no asiste a la educación básica a pesar de pertenecer a hogares que la demandan y cuentan con ingresos suficientes para comprarla en el mercado, esto es, la oferta privada es "inexplicablemente" inélastica. De otro lado, existe evidencia acerca de los beneficios potenciales de mejorar la calidad en la educación - pública y privada - y específicamente por su impacto sobre el logro y la eficiencia -por la reducción de la repitencia y la deserción-. No obstante, en Colombia la capacidad de explicación de la calidad por medio de insumos escolares observables es aun muy limitada. Este artículo busca sopesar las bondades y/o perjuicios de la regulación pública de precios de la educación privada con base en los índices disponibles de calidad escolar. A partir de consideraciones económicas, se concluye que la intención de ejecutivo de promover la calidad por medio de la regulación pública de los precios de la educación privada, en función de un índice de variables observables de calidad puede generar ineficiencia- restricciones de oferta entre otros-, pues genera señales imprecisas de calidad e inhibe la operación de mecanismos competitivos de mercado. Parecería preferible -más eficiente- optar por un esquema regulatorio más sencillo que permitiera la negociación libre de contratos educativo en los primeros grados escolares y, que para la fijación de precios en períodos más avanzados del contrato, definiera mecanismos equitativos de renegociación, donde el regulador público operaría como arbitro ante la eventual inexistencia de acuerdos voluntarios entre las partes. Adicionalmente, para lograr la promoción de la calidad y la operación más eficiente de este esquema de negociación directa padres-colegio, se debería proveer pública y gratuitamente información específica, precisa y comparativa acerca del desempeño o logro de cada colegio en los diferentes niveles educativos.	spa
dc.format.mimetype	PDF	spa
dc.identifier.handle	https://hdl.handle.net/20.500.12134/5079	spa
dc.identifier.uri	https://repositorio.banrep.gov.co/handle/20.500.12134/5079	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Banco de la República	spa
dc.relation.doi	https://doi.org/10.32468/be.63	spa
dc.relation.dotec	https://ideas.repec.org/p/col/000094/003070.html	spa
dc.relation.ispartof	Documentos de Trabajo	spa
dc.relation.ispartofseries	Borradores de Economía	spa
dc.relation.isversionof	Borradores de Economía; No. 63	spa
dc.relation.number	Borrador 63	spa
dc.relation.repec	https://ideas.repec.org/p/bdr/borrec/063.html	spa
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dc.rights.spa	Acceso abierto	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	eng
dc.source.handleRepec	RePEc:bdr:borrec:063	spa
dc.subject	Precios	spa
dc.subject	Educación privada	spa
dc.subject	Colombia	spa
dc.subject.jel	I21 - Analysis of Education	eng
dc.subject.jel	I28 - Education and Research Institutions: Government Policy	eng
dc.subject.jel	I22 - Educational Finance; Financial Aid	eng
dc.subject.jelspa	I28 - Educación y centros de investigación: Política pública	spa
dc.subject.jelspa	I21 - Análisis de la educación	spa
dc.subject.jelspa	I22 - Financiación de la educación; Ayuda financiera	spa
dc.subject.lemb	Educación -- Colombia	spa
dc.subject.lemb	Eduación -- Aspectos económicos -- Colombia	spa
dc.subject.lemb	Educación privada -- Costos -- Colombia	spa
dc.subject.lemb	Calidad de la educación -- Colombia	spa
dc.title	La regulación de precios y la calidad de la educación privada en Colombia: posibilidades y limitaciones	spa
dc.type	Working Paper	eng
dc.type.hasversion	Published Version	eng
dc.type.spa	Documentos de trabajo	spa

La regulación de precios y la calidad de la educación privada en Colombia: posibilidades y limitaciones

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