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Evaluación externa y calidad de la educación en Colombia

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dc.audiencePolicymakerseng
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dc.coverage.sucursalCartagena de Indiasspa
dc.creatorAyala-García, Jhorland
dc.creator.firmaJhorland Ayala-García
dc.date.accessioned2015-04-28T08:20:10Zeng
dc.date.available2015-04-28T08:20:10Zeng
dc.date.created2015-04-28spa
dc.date.issued2015-04-28eng
dc.descriptionColombia pertenece al grupo de países con el menor puntaje en el componente de matemáticas de la prueba PISA del año 2012. Registró, además, la mayor brecha de género en el puntaje de la misma prueba entre los 65 países participantes. Por tal razón, el presente documento describe y analiza el Sistema Nacional de Evaluación en Colombia para el caso específico del componente de matemáticas. De acuerdo con el análisis, se evidencia que no se están alcanzando los logros esperados del Sistema Nacional de Evaluación, pues no se observa que la estrategia de mejorar la calidad de la educación a través de la evaluación esté dando resultados positivos. La calidad no mejora en las instituciones educativas y las brechas de género no se reducen en el caso de matemáticas.spa
dc.description.abstractColombia is one of the countries with the lowest score on the mathematics component of the PISA assessment for 2012. This country also recorded the largest gender gap in the same test score among 65 participating countries. For this reason, this paper describes and analyzes the National Evaluation System in Colombia for the specific case of the mathematics component. According to the analysis, it is evident that the expected achievements of the National Evaluation System are not being reached, and it does not appear that the strategy of improving the quality of education through the evaluation is yielding positive results. Quality does not improve in educational institutions and gender gaps in mathematics are not been reduced.eng
dc.format.extent33 páginas : gráficasspa
dc.format.mimetypePDFspa
dc.identifier.handlehttps://hdl.handle.net/20.500.12134/3188spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.banrep.gov.co/handle/20.500.12134/3188spa
dc.language.isospaspa
dc.publisherBanco de la Repúblicaspa
dc.relation.doihttps://doi.org/10.32468/dtseru.217spa
dc.relation.dotechttps://ideas.repec.org/p/col/000102/012779.htmlspa
dc.relation.ispartofDocumentos de Trabajospa
dc.relation.ispartofseriesDocumentos de Trabajo Sobre Economía Regional y Urbanaspa
dc.relation.issn1692-3715spa
dc.relation.isversionofDocumentos de Trabajo Sobre Economía Regional y Urbana ; No. 217spa
dc.relation.numberdtser 217spa
dc.relation.repechttps://ideas.repec.org/p/bdr/region/217.htmlspa
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dc.rights.accessRightsOpen Accesseng
dc.rights.ccAtribucion-NoComercial-CompartirIgual CC BY-NC-SA 4.0eng
dc.rights.disclaimerThe opinions contained in this document are the sole responsibility of the author and do not commit Banco de la República or its Board of Directors.eng
dc.rights.spaAcceso abiertospa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/eng
dc.source.bibliographicCitationAyala, J., Marrugo, S., & Saray, B. (2011). Antecedentes familiares y rendimiento académico en los colegios oficiales de Cartagena. Revista Economía & Región, 43-85.spa
dc.source.bibliographicCitationBonilla, L., & Barón, J. (2011). La calidad de los maestros en Colombia: Desempeño en el examen de Estado del ICFES y la probabilidad de graduarse en el área de educación. Documentos de Trabajo sobre Economía Regionalspa
dc.source.bibliographicCitationBraun, H., & Kanjee, A. (2006). Using Assessment to Improve Education in Developing Nations. En H. Braun, A. Kanjee, E. Bettinger, & M. Kremer, Improving Education, Through Assessment, Innovation, and Evaluation. Cambridge, MA: American Academy of Arts and Sciencesspa
dc.source.handleRepecRePEc:col:000102:012779spa
dc.subjectEvaluaciónspa
dc.subjectCalidad de la educaciónspa
dc.subjectBrechas de génerospa
dc.subjectPruebas Pisaspa
dc.subjectPruebas SABERspa
dc.subject.jelI21 - Analysis of Educationeng
dc.subject.jelI28 - Education and Research Institutions: Government Policyeng
dc.subject.jelspaI21 - Análisis de la educaciónspa
dc.subject.jelspaI28 - Educación y centros de investigación: Política públicaspa
dc.subject.keywordEvaluationeng
dc.subject.keywordEducational qualityeng
dc.subject.keywordGender gapseng
dc.subject.keywordPisa assessmenteng
dc.subject.keywordSABER 11° assessment.eng
dc.subject.lembCalidad de la educación -- Colombia -- 2006-2013spa
dc.subject.lembPruebas Pisa -- Colombia -- 2012spa
dc.subject.lembPruebas Pisa -- Estudios comparados -- 2012spa
dc.subject.lembMediciones y pruebas educativas -- Colombia -- 2006-2013spa
dc.titleEvaluación externa y calidad de la educación en Colombiaspa
dc.typeWorking Papereng
dc.type.hasversionPublished Versioneng
dc.type.spaDocumentos de trabajospa

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dtser_217.pdf
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https://pruebas.repositorio.banrep.gov.co/bitstream/handle/20.500.12134/3188/dtser_217.pdf
Description:
Documentos de Trabajo Sobre Economía Regional y Urbana No. 217
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