dc.audience	Policymakers	eng
dc.audience	Researchers	eng
dc.audience	Teachers	eng
dc.audience	Students	eng
dc.coverage.sucursal	Bogotá	spa
dc.creator	Ramírez-Giraldo, María Teresa
dc.creator	Téllez-Corredor, Juana Patricia
dc.creator.firma	María Teresa Ramírez-Giraldo
dc.date.accessioned	2006-03-06T08:30:10Z	eng
dc.date.available	2006-03-06T08:30:10Z
dc.date.created	2006-03-06
dc.date.issued	2006-03-06
dc.description	Este artículo analiza la evolución de la educación primaria y secundaria en Colombia durante el siglo XX desde una perspectiva de largo plazo. Se estudian las principales políticas educativas así como los cambios institucionales y organizacionales que ocurrieron. Se analiza la financiación de la educación, el comportamiento de las principales variables educativas y se examina la evolución de calidad de la educación en el país. Se encontró que la expansión de la educación, tanto primaria como secundaria a lo largo de la primera mitad el siglo XX fue muy lenta. Las transformaciones educativas sólo empezaron a ocurrir en la década de los cincuenta, cuando se presentó un rápido y sostenido crecimiento económico y un cambio significativo en la estructura económica y demográfica del país. Desde 1950 y hasta mediados de los setenta, los indicadores educativos crecieron a un ritmo nunca antes visto. Sin embargo, la expansión de los indicadores educativos se freno desde mediados de los setenta y hasta principios de los ochenta, cuando se dio una nueva expansión en los mismos que se mantuvo hasta finales de siglo. A pesar de estos grandes avances durante la segunda mitad del siglo XX, al finalizar los noventa el sector educativo Colombiano seguía presentando bajos niveles de cobertura, eficiencia y calidad así como vaguedad en las competencias y obligaciones en términos administrativos y financieros de los diferentes niveles gubernamentales.	spa
dc.format.mimetype	PDF	spa
dc.identifier.handle	https://hdl.handle.net/20.500.12134/5397	spa
dc.identifier.uri	https://repositorio.banrep.gov.co/handle/20.500.12134/5397
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Banco de la República	spa
dc.relation.doi	https://doi.org/10.32468/be.379	spa
dc.relation.dotec	https://ideas.repec.org/p/col/000094/002992.html	spa
dc.relation.ispartof	Documentos de Trabajo	spa
dc.relation.ispartofseries	Borradores de Economía	spa
dc.relation.isversionof	Borradores de Economía; No. 379
dc.relation.number	Borrador 379	spa
dc.relation.repec	https://ideas.repec.org/p/bdr/borrec/379.html	spa
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dc.rights.spa	Acceso abierto	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	eng
dc.source.handleRepec	RePEc:bdr:borrec:379
dc.subject	Educación	spa
dc.subject	Colombia	spa
dc.subject	Politicas educativas	spa
dc.subject.jel	N36 - Labor and Consumers, Demography, Education, Health, Welfare, Income, Wealth, Religion and Philanthropy: Latin America; Caribbean	eng
dc.subject.jel	A20 - Economics Education and Teaching of Economics: General	eng
dc.subject.jel	I21 - Analysis of Education	eng
dc.subject.jelspa	I21 - Análisis de la educación	spa
dc.subject.jelspa	N36 - Trabajo y consumidores, demografía, educación, salud, beneficencia pública, renta, riqueza, religión y filantropía: América Latina; Caribe	spa
dc.subject.jelspa	A20 - Enseñanza de la economía: Generalidades	spa
dc.subject.lemb	Educación primaria -- Colombia -- Siglo XX	spa
dc.subject.lemb	Educación secundaria -- Colombia- -- Siglo XX	spa
dc.subject.lemb	Política educativa -- Colombia -- Siglo XX	spa
dc.subject.lemb	Indicadores educativos -- Colombia -- Siglo XX	spa
dc.title	La educación primaria y secundaria en Colombia en el siglo XX	spa
dc.type	Working Paper	eng
dc.type.hasversion	Published Version	eng
dc.type.spa	Documentos de trabajo	spa

La educación primaria y secundaria en Colombia en el siglo XX

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