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Urbanización y compromiso comunitario : cinco estudios de caso sobre infraestructura en educación y salud

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dc.audiencePolicymakerseng
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dc.coverage.sucursalCartagena de Indiasspa
dc.creatorPérez-Valbuena, Gerson Javier
dc.creatorAyala-García, Jhorland
dc.creatorChiriví, Edwin Jaime
dc.creator.firmaJhorland Ayala-García
dc.date.accessioned2015-09-30T08:30:10Zeng
dc.date.available2015-09-30T08:30:10Zeng
dc.date.created2015-09-30spa
dc.date.issued2015-09-30eng
dc.descriptionEl presente documento caracteriza y evalúa la accesibilidad geográfica de los proyectos de vivienda de interés social gratuita (VIS gratuita) y para ahorradores (VIPA) a los equipamientos urbanos en salud y educación públicas en cinco ciudades: Barranquilla, Soledad, Malambo, Valledupar y Soacha. Se utilizan cuatro indicadores de accesibilidad de acuerdo con la literatura internacional: la distancia promedio, la distancia mínima y la cantidad y porcentaje de equipamientos en radios de dos y cuatro kilómetros. Como resultado se encuentra que la accesibilidad geográfica es baja en relación a algunos estándares internacionales, principalmente para el caso de la salud. Además, las viviendas gratuitas registraron una menor accesibilidad que las destinadas a ahorradores en la mayoría de los proyectos analizados.spa
dc.description.abstractIn this paper we characterize and assess the geographical accessibility of free public housing - VIS and savers public housing - VIPA to urban public health and education facilities in five cities: Barranquilla, Soledad, Malambo, Valledupar and Soacha. Four indicators of accessibility are used: the average distance, the minimum distance and the amount and percentage of facilities in a two and four kilometers radio. As a result, it is found that the geographical accessibility is low relative to some international standards, especially in the case of health. In addition, free housing projects recorded a lower availability than those for savers in most of the cases.eng
dc.format.extent31 páginas : mapas, gráficasspa
dc.format.mimetypePDFspa
dc.identifier.handlehttps://hdl.handle.net/20.500.12134/3088spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.banrep.gov.co/handle/20.500.12134/3088spa
dc.language.isospaspa
dc.publisherBanco de la Repúblicaspa
dc.relation.doihttps://doi.org/10.32468/dtseru.223spa
dc.relation.dotechttps://ideas.repec.org/p/col/000102/013820.htmlspa
dc.relation.ispartofDocumentos de Trabajospa
dc.relation.ispartofseriesDocumentos de Trabajo Sobre Economía Regional y Urbanaspa
dc.relation.issn1692-3715spa
dc.relation.isversionofDocumentos de Trabajo Sobre Economía Regional y Urbana ; No. 223spa
dc.relation.numberdtser 223spa
dc.relation.repechttps://ideas.repec.org/p/bdr/region/223.htmlspa
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dc.rights.accessRightsOpen Accesseng
dc.rights.ccAtribucion-NoComercial-CompartirIgual CC BY-NC-SA 4.0eng
dc.rights.disclaimerThe opinions contained in this document are the sole responsibility of the author and do not commit Banco de la República or its Board of Directors.eng
dc.rights.disclaimerLas opiniones contenidas en el presente documento son responsabilidad exclusiva de los autores y no comprometen al Banco de la República ni a su Junta Directiva.spa
dc.rights.spaAcceso abiertospa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/eng
dc.source.bibliographicCitationApparicio, P., y Séguin, A.-M. (2006). Measuring the Accessibility of Services and Facilities for Residents of Public Housing in Montréal. Urban Studies, 43(1), 187-211spa
dc.source.bibliographicCitationCorcoran, S., y Levin, H. (2011). School Choice and Competition in the New York City Schools. En J. O'Day, C. Bitter, & L. Gomez (Edits.), Ambitious Change in the Nation's Most Complex School System. Cambridge, MA: Harvard Education Press.spa
dc.source.bibliographicCitationJordan, H., Roderick, P., Martin, D., y Barnett, S. (2004). Distance, rurality and the need for care: access to health services in South West England. International Journal of Health Geographics, 3-21.spa
dc.source.handleRepecRePEc:col:000102:013820spa
dc.subjectAccesibilidad geográficaspa
dc.subjectEducación públicaspa
dc.subjectSalud públicaspa
dc.subjectBienestarspa
dc.subject.jelI18 - Government Policy; Regulation; Public Healtheng
dc.subject.jelR53 - Public Facility Location Analysis; Public Investment and Capital Stockeng
dc.subject.jelC35 - Discrete Regression and Qualitative Choice Models; Discrete Regressors; Proportionseng
dc.subject.jelspaI18 - Política pública; Regulación; Sanidad públicaspa
dc.subject.jelspaR53 - Análisis de la localización de instalaciones públicas; Inversión pública y stock de capitalspa
dc.subject.jelspaC35 - Modelos de regresión discreta y elección cuantitativa; Regresores discretos; Proporcionesspa
dc.subject.keywordGeographical accessibilityeng
dc.subject.keywordPublic educationeng
dc.subject.keywordPublic healtheng
dc.subject.keywordWelfareeng
dc.subject.lembVivienda popular -- Características -- Estudios comparadosspa
dc.subject.lembProyectos de vivienda -- Características -- Colombiaspa
dc.subject.lembVivienda popular -- Construcción -- Colombia -- 2010-2015spa
dc.titleUrbanización y compromiso comunitario : cinco estudios de caso sobre infraestructura en educación y saludspa
dc.typeWorking Papereng
dc.type.hasversionPublished Versioneng
dc.type.spaDocumentos de trabajospa

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https://pruebas.repositorio.banrep.gov.co/bitstream/handle/20.500.12134/3088/dtser_223.pdf
Description:
Documentos de Trabajo Sobre Economía Regional y Urbana No. 223
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