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Etnia y rendimiento académico en Colombia

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dc.audiencePolicymakerseng
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dc.contributor.editorOtero Cortés, Andreaspa
dc.contributor.editorSánchez-Jabba, Andrés Mauriciospa
dc.coverage.sucursalBogotáspa
dc.creatorSánchez-Jabba, Andrés Mauricio
dc.creator.firmaAndrés Sánchez-Jabba
dc.date.accessioned2014-07-01T08:30:10Zeng
dc.date.available2014-07-01T08:30:10Zeng
dc.date.created2014-07-01eng
dc.date.issued2014-07eng
dc.descriptionEn Colombia, los estudiantes pertenecientes a una etnia presentan un rendimiento inferior al de sus pares no étnicos en pruebas académicas estandarizadas, en las áreas de matemáticas y lenguaje. Con base en los resultados de la prueba SABER 11, éste estudio analiza la brecha entre el rendimiento académico de los estudiantes étnicos y los no étnicos, y la descompone en factores relacionados con las características observables, como: familia y colegio; así como factores no observables.spa
dc.format.extent44 páginas : tablas, gráficasspa
dc.format.mimetypePDFspa
dc.identifier.handlehttps://hdl.handle.net/20.500.12134/6706spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.banrep.gov.co/handle/20.500.12134/6706
dc.language.isospaspa
dc.publisherBanco de la Repúblicaspa
dc.relation.isbn9789586642859spa
dc.relation.ispartofCapítulos de librospa
dc.relation.ispartofbooktitleEducación y desarrollo regional en Colombiaspa
dc.relation.ispartofseriesCapítulos de libros Banco de la Repúblicaspa
dc.relation.isversionofCapítulo 2. Etnia y rendimiento académico en Colombia. Pág.:59-100spa
dc.relation.repechttps://ideas.repec.org/h/bdr/bdrcap/2014a-07-59-100.htmlspa
dc.relation.urihttp://babel.banrepcultural.org/cdm/singleitem/collection/p17054coll18/id/17spa
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dc.rights.accessRightsOpen Accesseng
dc.rights.ccAtribucion-NoComercial-CompartirIgual CC BY-NC-SA 4.0eng
dc.rights.spaAcceso abiertospa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/eng
dc.source.bibliographicCitationAcharya, N.; Joshi, S. (2009). "Influence of parents' education on achievement Motivation of Adolescents”, Indian Journal of Social Sciences Researches, vol. 6, núm. 1, pp. 72-79.spa
dc.source.bibliographicCitationBarón, J. (2013). “La brecha del rendimiento académico de Barranquilla”, en L. Cepeda (ed.), La economía de Barranquilla a comienzos del siglo XXI, Colección de Economía Regional, Banco de la República, pp. 93-142.spa
dc.source.bibliographicCitationBarón, J. (2011). “Sensibilidad de la oferta de migrantes internos a las condiciones del mercado laboral en las principales ciudades de Colombia”, Documentos de Trabajo sobre Economía Regional, núm. 149, Banco de la República.spa
dc.source.handleRepecRePEc:bdr:bdrcap:2014a-07-59-100spa
dc.subjectEstudiantesspa
dc.subjectPruebasspa
dc.subjectEstadísticasspa
dc.subjectCalidad de vidaspa
dc.subjectColombiaspa
dc.subject.jelI24 - Education and Inequalityeng
dc.subject.jelI23 - Higher Education Research Institutionseng
dc.subject.jelI20 - Education and Research Institutions: Generaleng
dc.subject.jelspaI24 - Educación y desigualdadspa
dc.subject.jelspaI20 - Educación y centros de investigación: Generalidadesspa
dc.subject.jelspaI23 - Centros de enseñanza superior y de investigaciónspa
dc.subject.keywordStudentseng
dc.subject.keywordTestseng
dc.subject.keywordStatisticseng
dc.subject.keywordQuality of lifeeng
dc.subject.keywordColombiaeng
dc.subject.lembGrupos étnicos-Rendimiento académico-Colombiaspa
dc.subject.lembRendimiento académico-Colombiaspa
dc.subject.lembMediciones y pruebas educativas-Colombiaspa
dc.subject.lembEducación intercultural-Colombiaspa
dc.subject.lembSaber (Pruebas Educativas)-Colombiaspa
dc.subject.temaEconomía regionalspa
dc.titleEtnia y rendimiento académico en Colombiaspa
dc.title.alternativeEducación y desarrollo regional en Colombiaspa
dc.typeBook Parteng
dc.type.hasversionPublished Versioneng
dc.type.spaCapítulos de librospa

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Capítulo 2.
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