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    La brecha de rendimiento académico de Barranquilla
    (Banco de la República, 2013-08) Barón-Rivera, Juan David; Cepeda-Emiliani, Laura
    Analiza las brechas correspondientes al rendimiento académico en Barranquilla, Bogotá y Bucaramanga, revisando la calidad educativa, las pruebas saber, compara el rendimiento por diferencias sexuales, las características familiares y personales que influyen en la respuesta educativa.
    Capítulos de libro. 2013-08-01
    Capítulo 3. La brecha de rendimiento académico de Barranquilla. Pág.:95-142
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    Etnia y rendimiento académico en Colombia
    (Banco de la República, 2014-07) Sánchez-Jabba, Andrés Mauricio; Otero Cortés, Andrea; Sánchez-Jabba, Andrés Mauricio
    En Colombia, los estudiantes pertenecientes a una etnia presentan un rendimiento inferior al de sus pares no étnicos en pruebas académicas estandarizadas, en las áreas de matemáticas y lenguaje. Con base en los resultados de la prueba SABER 11, éste estudio analiza la brecha entre el rendimiento académico de los estudiantes étnicos y los no étnicos, y la descompone en factores relacionados con las características observables, como: familia y colegio; así como factores no observables.
    Capítulos de libro. 2014-07-01
    Capítulo 2. Etnia y rendimiento académico en Colombia. Pág.:59-100
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    Doble jornada escolar y calidad de la educación en Colombia
    (Banco de la República, 2014-07) Bonilla-Mejía, Leonardo; Sánchez Jabba, Andrés; Otero Cortés, Andrea
    Análisis de la doble jornada escolar en Colombia y el impacto en el rendimiento académico, comparando los estudiantes de jornada única con los de doble jornada, evaluando el desempeño en las diferentes pruebas y exámenes educativos que reflejan la calidad de la educación.
    Capítulos de libro. 2014-07-01
    Capítulo 1. Doble jornada escolar y calidad de la educación en Colombia. Pág.:3-56