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Browsing by Subject "A22 - Undergraduate"

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    Estimating the effect of attending a public versus a private university in Colombia on academic achievement
    (Banco de la República, 2016-10-31) Guarín, Arlen; Londoño, Sebastián; Medina-Durango, Carlos Alberto; Parra, Julieth; Posso-Suárez, Christian Manuel; Vélez, Carlos Eduardo
    Se evalúa el impacto de asistir a una universidad pública sobre el rendimiento académico de los egresados de la educación superior en Colombia. El rendimiento académico se define como el progreso entre el examen de entrada a la universidad y los resultados de las pruebas estandarizadas justo antes de la graduación. Se encuentra que los programas de Instituciones de Educación Superior (IES) públicas mejoran los resultados de los estudiantes en 11 de los 12 programas analizados. La 05ría de los resultados son robustos una vez la muestra se condiciona a programas de 05r calidad (por ejemplo, programas acreditados o las mejores universidades del país). La superioridad de las IES públicas en relación con las privadas sugiere la necesidad de promover una 05r regulación de estas últimas y una revisión de sus estándares actuales para ayudar a superar la brecha existente en términos de valor agregado de las IES públicas en comparación con las privadas. También sugiere que, al menos en el corto plazo, podría ser socialmente beneficioso ampliar la provisión pública en algunos de los programas públicos de educación superior que agregaban más valor.
    Documentos de Trabajo. 2016-10-31
    Borradores de Economía; No. 968
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    Open Access
    Notas de política monetaria y banca central
    (Banco de la República) Arias-Rodríguez, Fernando; Granger-Castaño, Clark; Otero-Cortés, Andrea Sofía; Parra-Amado, Daniel; Parra-Polanía, Julián Andrés; Rodríguez-Pinilla, Diego Andrés; Parra-Polanía, Julián Andrés; Villamizar-Villegas,Mauricio; Arango-Lozano,Lucía
    Este libro ofrece una introducción de nivel intermedio al análisis formal de la política monetaria. Está dirigido a estudiantes de pregrado en economía que hayan completado cursos básicos de macroeconomía, microeconomía, cálculo y estadística, y que deseen profundizar en los fundamentos teóricos y operacionales de la política monetaria. El libro comienza explorando el marco institucional y los objetivos de la política monetaria en Colombia, seguido de un análisis de la oferta monetaria a través del mercado interbancario y las operaciones de mercado abierto. Los capítulos siguientes repasan la evolución de la demanda de dinero desde distintas escuelas del pensamiento económico e introducen modelos formales, como el modelo de “dinero en la función de utilidad” (MIU), el modelo de Lucas con información imperfecta, el modelo de Taylor con rigideces de precios y, finalmente, una versión simplificada del modelo Neokeynesiano. El libro también aborda el problema de la inconsistencia dinámica en la formulación de la política monetaria e incluye un apéndice sobre la resolución de modelos con expectativas racionales. Diseñado para llenar el vacío entre la macroeconomía introductoria y los textos avanzados de posgrado, el libro ofrece un tratamiento accesible pero riguroso de los conceptos clave en teoría y política monetaria.
    Libros Banco de la República. 2025-06-12